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Stopniowanie przymiotników w języku hiszpańskim

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Stopniowanie przymiotników w języku hiszpańskim

GENERALIDADES

Repasa los contenidos de la unidad dedicadaal adjetivo. En esta unidad presentamos
una de las características del adjetivo:
la expresión del grado, es decir, la capacidad
del adjetivo para mostrar la cantidad
o la intensidad de las características
del sustantivo al que acompaña y de comparar
esas características con las de otros sustantivos.

stopniowanie przymiotników 1
stopniowanie przymiotników 2

COMPARAR: EXPRESAR SUPERIORIDAD

Podemos comparar personas / seres o cosas con características relacionadas. Si no es así, no hablamos de comparaciones. En general, comparamos características o cantidades.

La manzana verde está a la derecha; la manzana roja está a la izquierda.
Las manzanas rojas suelen ser más dulces que las verdes…

Para comparar las características usamos los adjetivos:

El traje de Doce & Banana es más caro que el Laposte. / Este hotel es más silencioso que los apartamentos de la playa, ¿no?

Para comparar la cantidad, usamos los sustantivos (y los adverbios).

Bill Puertas gana más dinero que nosotros. (SUSTANTIVO)
Te recomiendo ir en metro porque la parada del autobús está más cerca que la parada del metro. (ADVERBIO)

Cuando comparamos con un pronombre, siempre utilizamos las formas
yo, , él, ella, usted, nosotros, nosotras, vosotras, ellos, ellas, ustedes,
es decir, los pronombres sujeto.

Sin duda, Bill Puertas tiene más dinero que yo.

Podemos indicar que una persona / ser o un objeto tiene unas características más intensas que las de otra persona / ser u otro objeto.

Sarah lleva el pelo más corto que Lorène.
Su casa es más bonita que este apartamento.

Aunque es más caro, este ordenador parece más rápido que ese otro.
Este ejercicio es más difícil que el anterior.

 

O bien, mayor cantidad, en este caso con sustantivos:

Los trenes pueden transportar más personas que los aviones.
Trabaja más horas que sus compañeros de oficina.
Martha tlene más hermanos que Louise.

Podemos también expresar detalles sobre esa superioridad con otro adverbio antes de más.
Observa que es invariable: no se modifica si cambia el género y/o el número del adjetivo

Sarah lleva el pelo mucho más corto que Lorène.
Esta película es mucho más divertida que la de la semana pasada.
Su casa es bastante más bonita que este apartamento.
Aunque son considerablemente más caros, estos ordenadores son más rápidos.
Aunque son considerablemente más caras, estas computadoras son más rápidas.

warto zapamietać

En los ejemplos anteriores los adverbios mucho,
bastante, etc. no cambian el género ni el número:
son invariables cuando se relacionan con un adjetivo.
Sin embargo, cuando la comparación
es con un sustantivo, estas palabras sí cambian:
concuerdan con ese sustantivo. Observa:

En la fiesta hay muchos más chicos que chicas.
En clase hay muchas más chicas que chicos.

El libro de Historia tiene bastantes más páginas que el de Química.

Si el contexto es suficiente y claro, no es necesario expresar la segunda parte de la comparación:

0

Stopniowanie przymiotników Ćwiczenie 1

Observa la gráfica con los precios de hoteles en algunas ciudades españolas.
Completa los enunciados siguientes. Puedes añadir algunas palabras para expresar detalles.

0. Benidorm - Sevilla
Un hotel en Benidorm es mucho más barato que en Sevilla.

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Observa la gráfica con los precios de hoteles en algunas ciudades españolas.
Completa los enunciados siguientes. Puedes añadir algunas palabras para expresar detalles.

1. Valencia – Barcelona

 

Question Image

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Observa la gráfica con los precios de hoteles en algunas ciudades españolas.
Completa los enunciados siguientes. Puedes añadir algunas palabras para expresar detalles.

2. Granada – Sevilla

 

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Observa la gráfica con los precios de hoteles en algunas ciudades españolas.
Completa los enunciados siguientes. Puedes añadir algunas palabras para expresar detalles.

3. Ibiza – Valencia

 

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Observa la gráfica con los precios de hoteles en algunas ciudades españolas.
Completa los enunciados siguientes. Puedes añadir algunas palabras para expresar detalles.

4. Madrid – Sevilla

 

Question Image

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COMPARAR: EXPRESAR INFERIORIDAD

Como ya sabes, expresamos la superioridad con la combinación más + adjetivo (o un sustantivo) + que.
Para expresar
la inferioridad podemos usar menos + adjetivo + que, aunque, en general, preferimos usar otras fórmulas:

más + opuesto del adjetivo + que:

no […]tan + adjetivo + como:

No obstante, normalmente utilizamos menos […] que cuando comparamos
cantidades (no características) y, por eso, usamos un sustantivo:

El coche verde / de la izquierda tiene menos caballos que el rojo.
El coche verde / de la izquierda consume menos gasolina que el rojo.

stopniowanie przymiotników 3
Pizza ćwiczenie 2
2

Stopniowanie przymiotników Ćwiczenie 2

Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:

Suprema – Especial
La Suprema tiene menos ingredientes que la Especial, uno menos (que la Especial).
Margarita (24 cms.) – Marinera (24 cms.)
La Margarita de 24 cms. es un poco más barata que la Marinera de 24 cms.: 50 céntimos...

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Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:
á é í ó ú ñ ü ¿ ¡

1. Margarita (36 cms. más dos ingredientes) – Romana (36 cms.)

2 / 5

Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:
á é í ó ú ñ ü ¿ ¡

2. Margarita (24 cms. más dos ingredientes) – Romana (24 cms.)

3 / 5

Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:
á é í ó ú ñ ü ¿ ¡

3. Barbacoa (36 cms.) – Barbacoa (calzone)

4 / 5

Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:
á é í ó ú ñ ü ¿ ¡

4. Suiza (calzone) – Cuatro estaciones (calzone)

5 / 5

Es hora de comer algo. Aquí tienes la carta para elegir... Completa los enunciados siguientes, con todas las formas de comparación de esta unidad:
á é í ó ú ñ ü ¿ ¡

5. Especial (24 cms. con tres ingredientes) – Suprema (36 cms.)

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NO COMPARAR: EL SUPERLATIVO

Podemos expresar que una persona / ser o un objeto posee una característica en un grado alto, sin comparar (sin incluir la conjunción que, por lo tanto), de varias maneras (aunque estos procedimientos no sirven para todos los adjetivos).

FORMAS

Presentamos a continuación algunas formas para expresar el superlativo. Los procedimientos a) y b) son sobre todo orales, con muy poco uso en la lengua escrita; los procedimientos c), d) y e) pueden aparecer en la lengua escrita y en la lengua hablada:

A) Repitiendo el adjetivo, enfatizandol la pronunclación de los adjetivos, con un tono un poco más alto, y a menudo más lento:

El pan está duro, duro.

B) Añadiendo al adjetivo súper o un prefijo: requete-, re-
(este sobre todo en el área argentinapero también en otros lugares de Latinoamérica) y otros similares:

Es una opción sin costo y súper divertida para personas de todas las edades.
Los Andes, Argentina
Receta de donuts caseros con chocolate blanco. ¡Ánimo, es fácil y requetebueno!
Hola, España
Tuvo un bebé, tiene un marido que está rebueno y encima está extrachata.
Clarín, Argentina

C) Poniendo un adverbio con un significado (real o figurado) de cantidad antes del adjetivo :

Es extraordinariamente rico.
Es extremadamente pobre.

D) Añadiendo el adverbio muy antes del adjetivo (o del adverbio) :

Cielo muy nuboso en Galicia, Cantábrico occidental y oeste de Andalucía.
RTVE, España
Herido muy grave un joven dominicano.
El Mundo, España
Plantar árboles muy cerca de los ríos tendrá sanción.
La Región digital, España

La repetición de muy (en la lengua hablada) tiene, claro, un valor de énfasis y necesita una pronunciación adecuada a ese énfasis.

Fernando Alonso: “Ha sido una carrera muy, muy buena, empezamos el campeonato con buen pie.”
ABC, España

Sin embargo, no usamos muy con sustantivos, sino mucho/a, muchos/as.

Hay muchas, muchas casas que han sido destruidas.
El Nacional, Venezuela

E) Seleccionando otro adjetivo con un significado de mayor “intensidad”:

Una casa bonita ⇒ Una casa preciosa / maravillosa / estupenda

warto zapamietać

Cuando usamos estas palabras con un significado
intensificado no utilizamos otros procedimientos
de superlativo con esos adjetivos.

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW - ĆWICZENIE 3
Wybierz najbardziej odpowiednią formę dla poniższych stwierdzeń
. W przypadku braku odpowiedzi wpisz myślnik " - "

Es un resultado   -   (A)    -   (B) MUY /  / MUCHO excelente , seguramente puedes elegir la universidad donde quieres estudiar.

A) Este trabajo es una oportunidad (1)  (2) MUY / — / MUCHO / MUCHA fantástica para conocer otros países.

B) Me encuentro (3)   (4) MUY / — / MUCHO bien, gracias. Ha sido solo un mareo.

C) Tres a cero: ¡un partido (5)   (6) MUY / MUCHO bueno!

D) Realmente me encuentro (7)   (8) MUY / — / MUCHO fatal, no sé si ir al médico o ir directamente al hospital.

E) Es una película (9)   (10) MUY / — / MUCHO / MUCHA maravillosa:
unas actuaciones (11)   (12) MUY / — / MUCHO / MUCHAS estupendas,
una música (13)   (14) MUY / — / MUCHO / MUCHA genial
y... una historia (15)  (16) MUY / — / MUCHO / MUCHA romántica.

F) ¿Nueve euros por una botella de agua? Oiga, eso es (17)   (18) MUY / — / MUCHO dinero,
(19)   (20) MUY / — / MUCHO caro. Me voy a quejar al responsable.

Correct
Incorrect

COMPARAR: EXPRESAR IGUALDAD

En ocasiones podemos comparar dos o más personas / seres u objetosa partir de las características que tienen (o no tienen) en común. Para ello usamos la combinación:
(no) tan + adjetivo / adverbio + como... :

Esta tienda es tan cara como la de mi barrio.
El ejercicio 6 no es tan complicado como el de la página 98.

Sin embargo, con frecuencia la comparación se estableceentre una persona, ser / objeto y una idea, a veces expresada con un verbo:

Es una playa preciosa, tan bonita como en las fotografías de la agencia de viajes.
Y no es tan caro como dice tu madre.

Vamos a estudiar más adelante este tipo de comparacionesy también las que hacemos con sustantivos.

warto zapamietać

Repasa el apartado referido a la expresión de la inferioridad: en ella usamos esta estructura
tan + como con forma de negación:

STOPNIOWANIE PRZYMIOTNIKÓW - ĆWICZENIE 4
Lee las siguientes conversaciones. Escribe la opción adecuada.

Hace un día (1)    (2) – / MUY / MÁS maravilloso.
Sí, sí, (3)    (4) MUY / MÁS agradable, (5)    (6) TAN / MUY / MÁS soleado que ayer
 y hace (7)    (8) – / MÁS / MENOS frío. Ya casi estamos en primavera.

¿Tiene algún abrigo un poco (9)    (10) – / MUY / MÁS baratito? Desde luego este es mono, pero demasiado caro.
Bueno, hay ropa bastante (11)    (12) – / TAN / MÁS barata en la planta 7, en la sección de rebajas...
Pero no es (13)    (14) TAN / MÁS caro como piensa, porque ahora hacemos un 10% de descuento.

Entrenador, ¿está preocupado con los resultados?
Sí, (15)   (16) MUY / TAN preocupado, porque nuestros delanteros marcan (17)   (18) – / MUY / MENOS goles ahora.

Tiene (19)   (20) – / MUY / MÁS velocidades que una normal, pero no es más cara, ¿verdad?
Sí, es una bici (21)  (22) – / MUY / MÁS estupenda.

Puedes ir por la carretera de la montaña, pero si vas por la carretera de la costa el camino es bastante (23)    (24) MUY / MÁS / TAN corto,
hay (25)    (26)  MUY / MENOS curvas, aunque las vistas no son (27)    (28) MUCHAS / TAN / MUCHO bonitas.
Prefiero ir por la de la costa, hay (29)   (30) MUY / MUCHOS cafés y restaurantes para parar a tomar un refresco o un bocadillo.

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